sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Netiqueta: Ser cordial é fundamental


Seja educado e cordial também na Internet

O que chamamos de Netiqueta nada mais é que o conjunto de normas de conduta usadas no cotidiano para conduzir melhor as relações humanas na Internet, tendo em vista o respeito aos direitos e aos deveres de cada um com suas diferenças. Não confunda Netiqueta com aquelas regras de boas maneiras para ser mais chique ou esnobe. Estas têm apenas como objetivo fazer alguém parecer mais rico ou mais importante do que as outras pessoas, e isso não é legal.

Como a Internet e a comunicação dentro do ambiente virtual ainda são fatos relativamente novos, as regras de comportamento estão sendo construídas aos poucos por todos os internautas. Mesmo assim, já podemos arriscar a fazer uma lista de normas básicas no ambiente virtual que já valem para muitos internautas que conversam por Chat, E-mail ou Comunicador Instantâneo.

Abaixo algumas sugestões de netiquetas que podem contribuir para o uso educado e seguro da Internet:

* Cumprimente as pessoas com as quais vai conversar. Nunca é demais um Bom dia;
* Utilize poucos emoticons, tanto em salas de bate-papo quanto nos e-mails. Eles são úteis para expressar emoções e dar uma idéia de expressão facial e tom de voz; entretanto, podem poluir e dificultar a comunicação;
* Evite utilizar letras maiúsculas para expressar sentimentos, conversar ou passar e-mails: letras maiúsculas no ambiente virtual significam falar alto ou gritar com o correspondente e isso pode ser mal interpretado;
* Evite gírias pesadas e palavrões;
* Evite mensagem pública e recados: se você precisa se dirigir à determinada pessoa, faça isso diretamente na conta de e-mail pessoal dela;
* Evite encaminhar e-mails para todos os contatos. Nunca pratique spam;
* Não abra e-mail de desconhecidos, estes podem conter vírus que, além de prejudicar seu equipamento, podem roubar senhas pessoais e causar grande prejuízo;
* Não deixe ninguém esperando por resposta em chats. É sempre legal ser educado e atencioso;
* Se quiser interromper a conversa, avise e se despeça antes de desligar;
* Não envie aquilo que você não gostaria de receber;
* Sempre informe o assunto da mensagem de forma clara e específica, no caso dos e-mails;
* Faça a verificação gramatical e ortográfica de seu texto. É desagradável receber mensagens cheias de erros ou sem pontuação correta;
* Não envie mensagens com exagero de caracteres de deslocamento de texto, no lado esquerdo (>). Isto torna a leitura difícil, e cada vez que um usuário re-envia ou responde um e-mail, o texto vai sendo deslocado, provocando um acúmulo de caracteres simbolizados por ">".
* Evite enviar arquivos grandes sem prévio conhecimento do correspondente. Isso pode levá-lo a exceder o espaço disponível da conta, dificultando o recebimento de outros e-mails;
* Nunca encaminhe e-mails com a listagem de remetentes anteriores. Além de ser desagradável, os e-mails podem parar nas mãos mal intencionadas. Por isso, envie seus e-mails com CCO (Com Cópia Oculta), assim nenhum endereço fica aparente. Pense bem: você distribui na rua sua caderneta de contatos telefônicos? Por que fará com seus contatos de email?;
* Não passe adiante correntes, simpatias e boatos. Use seu senso crítico, não acredite em tudo que você recebe via e-mail, delete;
* Em sites de relacionamento (como Orkut, MySpace, Facebook, Hi5, entre outros), não divulgue seus dados pessoais, pois o mais inocente dos dados (e-mail pessoal, escola em que estuda, lugares que freqüenta) pode servir como base de investigação para pessoas mal intencionadas descobrirem dados mais importantes e utilizá-los em chantagens para te prejudicar;
* Quando criar um blog ou um site, preze pela acessibilidade de todos usuários da Internet. Existem recursos que, quando implementados, proporcionam a navegação para mais internautas, promovendo a inclusão digital.

Fonte:http://www.safernet.org.br

quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

Já é Natal...

Painel montado pela professora Cristiane Almeida (de Inglês, Português e Projeto) com trabalhos feitos pelos alunos.






quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Como combater o ctrl+c/ctrl+v?





Ilustração : Pedro Otávio Cavalcante


Em qualquer discussão entre professores, em qualquer parte do país, em qualquer parte do mundo, existe uma queixa comum a todos: a cada dia fica mais difícil combater a prática da simples cópia nos trabalhos escolares, a chamada “cultura do ctrl+c/ctrl+v”.

Em qualquer site de busca é possível encontrar textos sobre qualquer assunto na internet, o que pode ser muito bom e muito ruim. É como se de repente todo cidadão tivesse acesso à maior biblioteca do mundo, por outro lado o conteúdo além de não ser sempre confiável trouxe à tona a prática da cópia de trechos sem identificação de autoria, a disseminação do plágio.

Refletindo sobre essa prática, que há muito já chegou também às universidades, comecei a pensar no quanto nós professores contribuímos para que isso aconteça. Será que sempre valorizamos a autoria, citamos fontes, lemos o nome do autor quando lemos um texto em sala de aula, valorizamos a autoria dos alunos?

Com certeza muitos valorizam e outros tantos não o fazem. Mas é bom que se pense sobre isso e que essa atitude seja cotidiana. Mas é preciso ir além e temos aí a questão da orientação à pesquisa. Não podemos simplesmente indicar os temas a serem pesquisado e “soltar” os alunos no laboratório de informática, assim como não podemos fazer o mesmo na biblioteca escolar.

É interessante que a orientação à pesquisa seja feita desde as séries iniciais. O professor deve orientar a forma de pesquisar, sugerindo fontes mais confiáveis, maneira de resumir um assunto sem que seja copiado, identificar a autoria, fazer as citações entre aspas, citar fontes.

Quando esses cuidados são tomados, a prática nefasta do plágio é reduzida. Uma forma interessante de valorizar a autoria dos alunos é a publicação dos trabalhos da turma da maneira que as crianças e adolescentes mais valorizam: na própria internet. A professora Maria Cecília de Geografia da escola onde estuda meu filho, Instituto Dom Bosco- Salesiano, fez um trabalho muito interessante com blogs. Deixo aqui o link de um dos blogs, MundoGlobalizado (http://www.mundoglobalizad.blogspot.com/)

Com certeza é possível mudar a prática do copiar/colar e incentivar a prática da pesquisa séria, da leitura e da escrita utilizando para isso a própria internet e ainda outras fontes impressas. Afinal, novas mídias novos problemas, novas soluções e acima de tudo um mundo inteiro a explorar.

Questões Propostas para o 1º ano do Ensino Médio (Projeto Definido:Professora Márcia Regina)

E vocês o que acham disso? Como pensam em fazer pesquisa de maneira diferente? Desenvolvam um pequeno texto e enviem para o e-mail: visconde.campos@gmail.com

Não esqueçam dos nomes dos componentes do grupo.

Aqui algumas dicas de pesquisa na internet.




quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Desenhando sons

Um trabalho realizado pela O.T. Ana Paula Motta com os alunos do 5º ano no LIED.

Fotos dos últimos sábados letivos

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Sábado Letivo do dia 24/10/2009 teve como tema

GINCANA CULTURAL DO HALLOWEEN, organizada pela professora de Inglês Cristiane - 1º Turno.

O evento teve apoio dos professores, funcionários e direção da escola.

Agradecimentos especiais a Manoel Luís (Animador Cultural)

pela ajuda na ornamentação, aos professores Clausner Martins (Artes) , Eliane (Geografia), Cíntia (Matemática),Simone (Inglês - 3º Turno), Leila (Geografia),Élvia Cristina (Português), Márcia (Português) e todas as diretoras pela ajuda e atenção.

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O sábado letivo do dia 03/10/2009 organizado pelo

professor de Artes, Clausner Rodrigues Martins, com vídeo para os alunos.

Depois do vídeo, o professor de Educação Física, Anderson,

levou os alunos para uma recreação no pátio da escola.

Confira as fotos:

vídeo e esporte

vídeo e esportevídeo e esporte

vídeo e esportevídeo e esporte

vídeo e esportevídeo e esporte

Sábado letivo (19-09-2009) aconteceu no C. E. Visconde do Rio Branco. Desta vez o evento foi um vídeo com depoimentos sobre sexualidade organizado pelo Animador Cultural, Manoel Luís. Como apoio dos professores presentes, após o videos houve debatessobre o tema abordado.

Debate

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Sábado letivo dia 12/09/2009 no pátio do C. E. Visconde do Rio Branco.

Gincana esportiva com as seguintes tarefas:

Brincadeira das bolinhas, arrumar os canudos, ovo na colher, dança dos bambolês, corrida de saco, pula corda e joga de perguntas relacionadas as matérias estudadas e conhecimento gerais.

Gincana Esportiva Gincana Esportiva 06Gincana Esportiva02Gincana Esportiva03Gincana Esportiva04Gincana Esportiva05Gincana Esportiva07Gincana Esportiva08Gincana Esportiva09Gincana Esportiva10Gincana Esportiva11Gincana Esportiva12Gincana Esportiva13Gincana Esportiva14Gincana Esportiva15Gincana Esportiva16

Sábado Letivo: 29-08-2009

Gincana: FOLCLORE

Folclore 2009 Folclore 01

Folclore 02 Folclore 03

Folclore 04Folclore 05Folclore 06Folclore 07

Folclore 08Folclore 09

Folclore 11Folclore 10